11ª CLASE. ¡¡¡¡ EXAMEN!!!!

En la clase de hoy hemos realizado el examen de la asignatura. Este examen a consistido en la "fabricación" de un instrumento musical con los únicos materiales de un periódico, gomas elásticas y tijeras. el instrumento debía ser de una orquesta y tenías que hacer aquel instrumento que coincidiera con el lugar donde estabas sentado en clase y el lugar de la orquesta.
A mi me ha tocado realizar un xilófono y éste ha sido mi instrumento:

Después de fabricar nuestro instrumentos hemos "tocado" la canción de papa americano toda la orquesta.

Para acabar el examen tuvimos que contestar 5 preguntas:

1. Qué has aplicado de lo aprendido en la asignatura?
2. ¿Para qué sirve este examen?
3. ¿Hubieras rendido lo mismo no hubiera sido un examen?
4. ¿Cómo aplicarías este examen en el aula de primaria?
5. Adapta este examen al aula de primaria. Enuncia las preguntas, el tiempo de realización y valora numéricamente que tendrías en cuenta a la hora de CALIFICAR. ¿CUÁNDO Y POR QUÉ PONDRIAS excelente, sobresaliente, distinguido, bueno, suficiente, deficiente y muy deficiente?

 Este tipo de examen ha sido muy dinámico y podría ser una fantástica idea para llevar al aula y enseñar a nuestros alumnos que hay otras maneras de evaluar y no sólo con test y pruebas individuales.